
Ամփոփող տեսասահիկը տե՛ս այստեղ։
Հունիսի 23-ին, ժամը 10:00, ունեցանք Հյուսիսային դպրոցի Artասահմանում, ունեցանք մանկավարժական խմբերի հանդիպում:
Հանդիպման ընթացքում 15-20 րոպե տևողությամբ ներկայացան խմբերի ղեկավարներն ու ընկերները:
Մանկավարժական հավաքին մասնակցում էին, ոչ միայն խմբերն իրենց մասնակիցներով, այլև Ծաղկունքի և Զովաբերի դպրոցական խմբերը, տիար Բլեյանն ու այլոք:
Հետաքրքիր էր հանդիպումը, համեմված ուսուցչական երգչախմբի կատարումներով:
Սեպտեմբեր — 25
Հոկտեմբեր — 13
Նոյեմբեր — 12
Դեկտեմբեր — 32
Հունվար — 38
Փետրվար — 20
Մարտ — 21
Ապրիլ — 23
Մայիս — 17
Հունիս — 15
<<Ես>> նախագիծ
Ծննդյան ծես
Ամենից լավ տունը Ռադիո
Անկախության տոն Ռադիո
Սեբաստացի կրթական համայնքի հավաք
Թումանյանական ընթերցումներ
Ի՞նչ է ընկերությունը
Այլընտրանքային երաժշտություն
Վարպետության դաս. Տեխնոլոգիական աշխատանք
Լող
Հարցազրույց. ռադիո
Աշնանային գույներ
Նկար պատմություն
Ուսումնական աշուն
Ստեղծագործական երկխոսություններ
Սեբաստացու օրեր. կրթահամալիրի տոն
Աշուն
Ստեղծագործում են սովորողները
Ձմեռ
Նամակ Ձմեռ պապուն
Ի՞նչ է ձյունը. ռադիո
Ամանորյա ընդհանուր պարապմունք
Առաջին ձյուն
Պատրաստում ենք տարեգաթա
Ամանորյա տարեգաթա
Ամանորը Հարավում
Ուսումնական ձմեռ
Ամանորյա հրաշքներ
Ձմեռային ուսումնական ճամբար
Թումանյանական օրեր
Դասարան համույթ
Տերընդեզ
Թումանյանական ռադիո
Ձոն
Ուսումնական գարուն
Գարուն է…
Զատկական ձվիկներ
Զատկական տեխնոլոգիա, 2
Ազգային երգ
Գարունը սովորողների աչքերով
Զատկի տոնից փախած ձվիկը
<<Հոգատարություն>> նախագծով ջերմոց-լաբարատորիա, ամփոփում
Իմ դպրոցի հրաշալիքները
Ստեղծագործում են սովորողները
Աշնանային գույներ
Ընտանեկան ռադիո
Ստեղծագործական աշխատանք
Տոնածառի խաղալիք
Թումանյանն ընտանիքում
Գարունն իմ աչքերով
Գարնանային այգին
Ածիկացան
Ճամփորդություն դեպի Սևան
Ճամփորդություն Աշտարակ քաղաքում, ամփոփում
Ամանորյա ներկայացման դիտում
Մարզական ձմեռային ճամփորդություն
Գեղասահք և մարզաական խաղեր
Մի կաթիլ հեքիաթ
Ծաղկազարդ. ճամփորդություն Մաչանենց տուն. ամփոփում
Ճանաչենք Հայաստանը, ամփոփում
Դեպի Գագարին
Բարձունքի հաղթահարում, ամփոփում
Հավելվածներ՝
2020-2021 ուստարին ըստ ուսումնական չորս շրջանների
Նարեկի հետ հաճախ եմ ունենում տարբեր զրույցներ առօրիայից, մեզ շրջապատող աշխարհից: Նարեկը բնույթով հետաքրքրասեր է, հանգիստ և հավասարակշռված: Նրան հետաքրքրում են այնպիսի հարցեր, որոնք քչերի մտքով կանցնի: Տարբերվող է իր հասակակիցներից: Նրան հեշտ էր նախապատրաստելը, քանի որ կարողանում է լսել և հասկանալ պահի կարևորությունը:
Երբ իմացավ փոքրիկի մասին, շատ ուրախացավ: Սկսեց հետաքրքրվել, թե ով է բերելու և որտեղից է գալու: Նրա հետ զրույցի ժամանակ կարևորեցի իր անձի առկայությունը և իր «ես»-ը, շեշտելով, որ նա այնքան կարևոր է մեր համար, որ իր ցանկությունը հաշվի առնելով իմ փորիկի մեջ հայտնվել է մեր փոքրիկը:
Մի փոքր բարդ էր պատկերացնելը, թե ինչպես է փոքրիկը հայտնվել իմ փորիկում, բայց հուսով եմ ընթացքում կնկատի, թե ինչպես է այն մեծանում և իր համար կախարդական այս երևույթը կբավարարի իր հետաքրքրասիրությունը:
Ինչու՞ է հայտնվել իմ փորիկում,որովհետև պետք է սնվի: Ես հաց կուտեմ նա կմեծանա: Այնքան կմնա այնտեղ, մինչև կարողանա ինքնուրույն ուտել:
Օրը սկսեցինք առավոտյան ընդհանուր պարապմունքով:
Читать далее «Առաջին դասարանցիների «Մուտքի ճամբար». Օր 2-րդ»Մանկավարժական աշխատողների ամառային բաց դպրոց
Հունիսի 14
Հունիսի 15
Հունիսի 16
Հունիսի 17
https://c0.pubmine.com/sf/0.0.3/html/safeframe.htmlREPORT THIS AD
Հունիս 18
Մարզական պարապմուքներ՝
հունիսի 18, 25, ժամը 13:00՝ ըստ խմբերի
Նախագիծ
Մասնակիցներ-1-ին դասարանի սովորողներ
Վայր— Հարավային դպրոց
Ժամանակահատված- հունիսի 16, 17, 18
Նպատակ- Ճամբարը նպատակ ունի նոր ընդունվող սովորողներին ներառելու հեղինակային կրթական ծրագրում՝ ծանոթացնելու դպրոցում ուսումնական գործի կազմակերպման առանձնահատկություններին, ուսուցման միջավայրին, ուսուցման համար անհրաժեշտ հմտություններին, անհատական գործիքներին։
Անհրաժեշտ նյութեր-Լողազգեստ, սրբիչ, լողաթափ, ջրային գլխարկ, ջրային ակնոց:
Հունիսի 16
09:00-09:20 Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
09:20-09:50՝ Բարևախաղ: Ներկայանում ենք և պատմում մեր մասին
09:50-10:20` Սովորում ենք բանաստեղծությոյններ՝
Ա. Խնկոյան «Աքաղաղն ու կտուրը»
Մի աքաղաղ
Կարմրապեծիկ,
Իր ոտքերը
Երկար ու ձիգ,
Կտրին տալով`
Վեր–վեր ձգվեց,
Ու զարմանքով
Ինչ հարց տվեց.
-Էս ո՛նց է, որ
Ես զոռ տալիս,
Էս կտուրը
Փուլ չի գալիս:
Հ. Թումանյան «Կռունկներ»
Կը՜ռ կը՛ռ, կըռկըռան.
Կռունկները հա՛ թռան.
Կռունկների թևի տակ
Եկավ գարուն մեր դռան։
10:20-11:20՝ Լող և ջրային խաղեր
Հունիսի 17
09:00՝ Սովորողների ընդունում
09:00-09:20՝ Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք՝ երգում, պարում, մարզվում ենք:
09:20-10:00՝ Սովորում ենք երգեր Մարիամ Մնացականյանի հետ
10:00-11:00` լող և թաթիկանկարչություն
Հունիսի 18
09:00` Սովորողների ընդունում
09:00-09:20՝ Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք՝ երգում ենք, պարում, մարզվում, կրկնում սովորած բանաստեղծությունները:
09:20-10:00՝ տեխնոլոգիական աշխատանք Թագուհի Ստեփանյանի հետ
10:00-11:00՝ Լողափնյա խաղեր
Հարավի 7-րդ ջոկատի ճամբարականներով ուղևորվեցինք Արևելյան դպրոց, մասնակցելու «Կոմիտաս անտիվիրուս» նախագծի ամփոփմանը:
Ճամբարականները ծանոթացան Արևելյան դպրոցի շենքային պայմաններին, ծրագրի ղեկավարին, եաժշտության ուսուցչուհուն:
Շատ հավանեցին վերնատունը, որտեղ կարող ես անվերջ ստեղծագործել:
Ճամբարականները վայելեցին Արևելյան դպրոցի երգչախմբի կատարումները, որից հետո միացան միասնական կոմիտասյան կատարումներին:
Ճամբարային երրորդ օր
Ճամբարային չորրորդ օր
Ճամբարային հինգերորդ օր
Երրորդ օրվա ընթացքում խաղացինք զարգացնող խաղեր, օգտվեցինք ջրային արկածներից: Օրը հիանալի էր:
Խորեն Հարությունյան , 5․2 դասարան
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր, Հարավային դպրոց-պարտեզ առաջին դասարան
Մոնիկա Տոնոյան
A daily selection of the best content published on WordPress, collected for you by humans who love to read.
Longreads : The best longform stories on the web
The latest news on WordPress.com and the WordPress community.